СТАЛКИНГ ЧАКР. По итогам семинара 5-6 января 2016

Аватар пользователя editor
Picture

автор: V`

Введение

Так как мы говорим о структурах невидимых и загадочных для нашего привычного восприятия, нужно сначала сонастроиться через описание. Как в знаменитой притче про палец и луну, слова пытаются указать на энергофакты. Попробуем для начала понять, в одном ли направлении мы смотрим, говоря о чакрах. «Сверим» картины мира.

Мы являемся некой совокупностью энергетических потоков, пронизанных сознанием. Эта самоорганизующаяся система может осознавать свое бытие, самость и имеет свободу воли. Потоки, которые могут быть охвачены человеческим сознанием, неоднородны. Можно выделить семь качественно отличающихся «намерений/вибраций», к которым мы «подключены» в силу своего устройства. Осознание бытия, самости и свобода воли на каждом уровне будут проявляться по-разному.

У людей нет ничего кроме чакр. И рассматривать эти структуры имеет смысл, глядя на человека как на процесс. С другой стороны, у нас нет ничего кроме восприятия и результатов его фиксации/дефиксации. Чакры – это «места», в которых восприятие работает с конкретным спектром энергии/информации. Мы получаем картинку из 256млн. цветов, имея всего лишь палочки, колбочки и мощный обрабатывающий аппарат. И так же мы получаем все многообразие окружающего нас Мира, имея семь штуковин, ловящих и обрабатывающих некие потоки, а также способных взаимодействовать с другими существами и объектами, используя их (потоки).

Сознание и Эманации. Переплетение уровней. В нас содержатся многие элементы и энергии: Солнце, Земля (планета), Луна, земля (стихия), вода, огонь, воздух. Человеческое тело текуче и на уровне клеток постоянно обновляется, на уровне атомов – почти пустое, на уровне квантов – мультивариантное, вибрирующее и волновое. Все вложено во все, как матрешки, и при этом отражено друг в друге. В итоге мы получаем большое разнообразие отражений «изначальных» энергофактных явлений в нашем восприятии мира. Через каждое из этих отражений можно тянуться к порождающему их явлению. Мы являемся теми, кем мы осознаем себя, но наше существо не равно этому осознанию, оно много больше. Мы сегодняшние являемся тем пальцем, который и укажет нам на луну. Помочь в этом может много чего. Здесь же я предлагаю практику, которую можно условно назвать «сталкинг чакр».

Уровни отражений и углы рассмотрений, от которых будем отталкиваться: 

Действующие начала

Дух – сознание, нечто, проявляющееся в мире как намерение Знать. В человеке отражается намерением вспомнить себя как энергетическое существо и достичь целостности. Успешное осуществление намерения Знать в процессе жизни рождает осознание.
Я – локальная часть сознания, сознающая свою самость и отдельность. Проявлена в мире в виде личности-человечка с Энергетическим Телом, Физическим Телом и Умом. Я – это «способ» Духа «изучать» определенный кусок реальности.
Мир – энергетическая вселенная, включающая все. В том числе и нечто доступное «Я» для восприятия и взаимодействия. Полигон вероятностей, взаимовлияющих существ, объектов и процессов, который мы воспринимаем как нашу жизнь.

Области восприятия

Мир – вся энергетическая вселенная, доступная и недоступная человеческому восприятию. Он больше Духа и включает его как часть системы.
мир – тот кусочек вселенной, который теоретически мы можем воспринять. С точки зрения «Я», он меньше Духа, но обладает потенциалом развиться до соразмерных  параметров.
мирок – отфильтрованная и зашаблоненная часть доступного восприятию человеком куска вселенной, очень сильно меньше Духа, наша стартовая площадка для развития.

Человек

ЭТ – энергетическое тело. Часть «Я», наименее фиксированная восприятием в этом «срезе реальности», наш потенциал и возможности для развития. Проекция Духа в человеке. Осознание – отражение движения Духа через Мир. Восприятие – отражение движения Мира через Дух.
ФТ – физическое тело. Часть «Я», наиболее фиксированная восприятием в этом «срезе реальности», проекция Мира в человеке. Чувства (зрение, слух и т.д.) – отражение сигналов/потоков энерготела в физическом теле.
Ум – инструмент, фиксирующий результаты восприятия, полученные ЭТ и ФТ, и манипулирующий ими для решения задач выживания и обучения. Психика – отражение потоков энерготела в уме.

Глобальные задачи

Задача Мира – выживание.
Задача Духа – осознавание.
Задача «Я» – соединить в себе Мир и Дух и достичь целостности.

Локальные задачи. Осознание ситуации

Намерение – в данном случае имеется в виду восприятие человеком «интереса» Духа как потока, который толкает в определенную область реализации. Улавливание этого потока и проведение его через себя в мир.
Действие – реализация намерений, своих, чужих, мирских, духовных и т.д.
Понимание – итог проведения намерения от Духа в Мир. В результате понимания меняется восприятие, углубляется, расширяется. При полном прохождении цикла понимание становится осознанием, выводя человека на новый виток спирали.

При сталкинге чакр вера рассматривается как связь человека с гранью Намерения, с потоком «чего-то», который в человеческом существе проявляется как Чакра. Связь эта нагуальна, она может осознаваться, а может не осознаваться. Может намереваться самим человеком или инициироваться свыше (например, во время абстрактных ядер). В поле конкретного проявления вера может проявляться как интерес или глубинное знание о чем-то. По сути, интерес – это начало веры. Интерес и связанные с этим поиски являются отражением того, что у ЭТ проснулась потребность в каких-либо вибрациях, а также в связанных с ними опыте. Решение влияет на выбор способа реализации намерения, которое заложено в потоке.

Чувство и Анализ влияют на выбор конкретных средств реализации.

Неприятие

Страх – реакция на ситуацию, воспринимаемую опасной, большей, нежели человек, непосильной. Внутри человека включаются намерения убежать, спрятаться, притвориться мертвым. Потоки в ЭТ втягиваются и сжимаются внутрь, создавая впечатление, будто человека и нет вовсе.
Гнев – реакция на ситуацию, воспринимаемую опасной, меньшей, нежели человек, посильной. Внутри человека включаются намерения нападать, устранять причину, изничтожая ее, чтобы ситуации не стало. Потоки в ЭТ выбрасываются и толкаются наружу.
Игнорирование – реакция на ситуацию, воспринимаемую неопасной, неприятной и непосильной. Внутри человека включаются намерения закрыться, перестать контактировать. Потоки в ЭТ как бы обрубаются и замораживаются, ни туда и ни сюда, как будто ситуации и нет вовсе.

Приятие

Страсть – залипание и зацикливание в определенном состоянии, ситуациях. Сливание туда кучи энергии, истощение всех уровней в пользу одного.
Норма – адекватное проведение потока ситуации через себя. Рабочее состояние, при котором цепочка намерение-действие-понимание проходит полный цикл и происходит обучение.
Любовь – полное приятие, пребывание в потоке ситуации, осознание происходящего на каждом этапе цикла намерение-действие-понимание.

Любовь и осознание рядом. Одно ведет к другому, две стороны медали.

[В квадратных скобках будут приведены некоторые рекомендации для развития связи с уровнем]

А также в конце каждого пункта ниже будет расположен подпункт под названием «Мелочи, которые помогут настроиться и «подкачать» связь с чакрой».

ЧАКРЫ

Для каждой чакры я распишу проекции и отражения намерения потока, с которым она нас «соединяет». А на примере Муладхары в скобочках напишу, как через эти отражения можно тянуться к самому потоку, чтоб лучше его почувствовать и прокачать чакру. Уловив принцип, можно создать свои неделания и лучше понять те практики, что предлагаются в разных книжках.

Данная картинка-схема отражает Человека как связующее звено между Миром и Духом; человек является как бы производным от них, человек – место пересечения Духа и Мира, наполненное осознанием. Каждая из цветных точек на схеме отражает чакру и характерную для неё взаимосвязь действующих начал, которая соответствует тому или иному уровню (чакре). Итак, точка отсчета для понимания этой схемы – взаимодействие Мира и Духа, следствием которого является Человек.

Еще раз акцентирую внимание на том, что чакры это не просто «кнопка», раскрутив  которую получишь результат. И не только воронка, которая у ЭТ вместо невидимой руки для разных волшебных дел. Важно осознать, что чакры – это отражения качества нашей связи с разными гранями намерения, которое образует все многообразие вселенной. И связь эта возможна, так как мы сами – часть этого намерения.

МУЛАДХАРА

МИР. Поток мира. Связующее звено с миром.

Действующие начала

Мир. Поток, с которым соединяет эта чакра, несет намерение Быть и осознание «я Существую», с акцентом на Существую.
[Связи с уровнем способствует медитация на понятие Бытия и попытка прочувствовать «вот я есть, а вот меня нет», «существую»; практики по осознанию тела – его тяжести, мясности, животности, запахов и инстинктов]
Я. Человек как часть мира. Материализованная душа. Зародыш и Младенец. [Это не возраст, а состояние. По-новому узнавать мир, себя. Играть, что неизвестно и непонятно вообще все; муладхара задействуется, когда вы обновляете связь с миром, узнавая его заново]
Дух. Растворен в мире, максимально «скован». Может «общаться/вести» с человеком лишь посредством опасных ситуаций в стиле «туда не ходи снег башка попадет».
[Поспособствует вспоминание знаков такого рода из своей жизни или из чужих историй; попробовать вычленить в своей повседневности чувство тела «туда не надо там косяк»; чуять нутром и больше ему доверять]

Области восприятия

Мир: эманации, кокон.
[Стремиться увидеть линии мира, остановить мир]
мир: при максимально реализованном потенциале – ключ к вспоминанию прошлых жизней через кокон и управление стихиями через контакт с планетой.
[Вспоминать и контактировать]
мирок: дом, работа, дети – как часть жизни и циклов. Подмога в выживании. Творчество – ремесло. Бытовых чудес мастер через свои действия проводит Дух в мир.
[Стать хорошим человеком, качественным и добротным] 

Человек

ЭТ: величина, каркас, емкость, на сколько человек «одарен» Жизненной Силой (ЖС).
[Рекомендуется «продышка» кокона ЭТ, медитации на очищение и наполнение энергией всего «яйца»]
ФТ: приток и сохранение жизненной силы, восстановление телесной целостности, регенерация, живучесть. Сила иммунитета.
[Закалка, тренировки на силу и выносливость]
Ум: проекция муладхарного потока на ум слабая, зато проецируется знание законов жизни: житейская мудрость и знание телом.
[Доверие телу в выборе еды, воды, мест, людей]

Глобальные задачи

Выживание: забота о теле: здоровое, накормленное, укрытое, в безопасности.
Осознание: тело – дом души, безмятежное бытие, я – часть мира и двигаюсь вместе с ним.

Локальные задачи

Намерение: быть.
Действие: выживать. Стать сильным. Запасливость.
Чувства и Анализ –  опасно/неопасно. Как себя вести, чтоб не изгнали из стаи – тоже касается муладхары. Гомеостаз, нежелание меняться: тот измененный – «это уже буду не я».
Понимание: мирских законов бытия.
[Выслеживать в себе намерение фиксации и индульгирование на тему выживания; с воспитанием переходит многое от бабушек и мам; выслеживать, что Достаточно для выживания, а что излишне] 

Неприятие

Страх: смерти, непредвиденностей и вообще перемен.
[Выслеживать «так ли страшно сделать что-то новое и измениться» – по факту испробования, а не представляя это]
Гнев: когда сдвигают с места, заставляют поднять зад и вылезти из берлоги.
[Сдвигаться и смотреть, что будет, упираться, но уже осознанно спрашивая себя: за что я борюсь и чего пытаюсь избегать]
Игнорирование: нового.
[Принять в свою жизнь перемены. В случае работы с неприятием нужно отслеживать реакции ФТ и ЭТ, где зажимается, как ведут себя потоки при наступлении и прохождении ситуации, а также при мыслях/воспоминаниях]

Приятие

Страсть: по Лазареву, зацепка за выживание/здоровье. Консервативность, эксплуатирование тела как «ломовой лошади», уход в простые радости. Предельное упрощение и заземление всего.
Слабая связь с уровнем: безответственность, неспособность доводить дело до конца, мало жизненной силы.
[Пробуя включать в поведение то, что написано в пунктах ниже, вы будете задействовать уровень муладхары. Эффективная проработка пойдет, если удастся делать все искренне, за счет микросдвига Точки Сборки. Для начала можно формально брать ответственность, позволять себе Быть или носить красный и т.д. – будет проработка на уровне ума. Выследив свои реакции, установки и телесные ощущения в процессе эксперимента, можно оттолкнуться от них и идти дальше. Если не получается даже мысленно сдвинуться в животное или младенца (ведь они не только постигают, но еще писаются, какаются и некультурные), то можно изучать – что мешает?]
Норма: в здесь и сейчас ответственно браться за дело (чувство, мысль, любую заботу человеческую) и продолжать его; осознавать, что ЖС – это наша валюта, которой мы платим за опыт. Беречь, не скопидомствуя и не транжиря. Степенный подход к бытию.
Любовь: Безмятежность и смирение перед миром и его требованиями (как у животных), в т.ч. и признание своих мирских потребностей как живого человека и позволение себе быть (из этого состояния рождается безмятежный гнев или смиренная радость и т.д.)

Мелочи, которые помогут настроиться и «подкачать» связь с чакрой:

  • Стихия Земля – можно через землю настраиваться на чакру, через чакру на землю, через тело (минералы, металлы) на чакру и на землю.
  • Природные циклы: хотя муладхара не приемлет «надуманных/идейных» изменений, но, когда она в гармонии, приемлет циклы и хорошо их чувствует; это можно использовать себе в помощь.
  • Область тела – промежность.
  • Цвета природные,  но с цветами можно экспериментировать, выслеживать. Так, например, для меня лично, темно-красный цвет – про ЖС, и я люблю его только в моменты «истощения», а темно-коричневый и темно-зеленый – про покой и укоренение. Добавить в одежду и интерьер, чтобы насытить чакру энергией, красный.
  • Поведение: неторопливость в ходьбе, разговоре, принятии решений, еде и т.д. Бережливость и основательность. Стоять на своем (не борясь, а укореняясь).
  • Звуки: ухающие барабанные ритмы, индейские и африканские танцы, походы, обливания, тяжелый физический труд, фильмы, смотря которые тело может бояться и генерировать намерение выжить.

СВАДХИСТАНА

Я+МИР. Осознание Самости, Отдельности, Нецелостности.

Действующие начала

Мир. Намерение, с которым соединяет эта чакра – Я существую, с акцентом на Я. Осознание отдельности от всего. Появление возможности Собственного выбора и возможности продолжать себя через поиск или создание резонанса. И рост осознания тут желанен как способ продолжить себя.

Я. Ребенок, познающий на уровне приятно/неприятно, хочу/не_хочу. Различающий, впечатляющийся, наслаждающийся или страдающий/неудовлетворенный.

Дух. Дух пробужден, но неосознан. Проявляется и управляет через интерес попробовать. 

Области восприятия

Мир: точка сборки (как объект).

мир: при максимально реализованном потенциале: выделение дубля, осознанное существование человека как энергетического существа.

мирок: дом, работа, дети – как способ продлить себя и окружить приятным/уютным. Творчество – пробовать, делать, выражать в первый раз. Играть во все, изучая как можно соединить Дух с Миром. Мастер Игры через это проводит Дух в Мир.

Человек

ЭТ: управление потоками в ЭТ, Воля как продолжение ЭТ. 

ФТ: гармоничная работа систем и обменных процессов, баланс, гибкость, пластика.

Ум: тактически сообразительный, хитрый, скорее впечатляется, нежели анализирует.

Глобальные задачи

Выживание: продолжение себя в семье, связь с родом, отдых-восстановление

Осознание: мир это полигон для роста души, душа растет, играя; творчество и открытость как проявления доверия миру.

Локальные задачи

Намерение: поиск или создание резонанса/приятного.

Действие: поддержание резонанса. Так как то, что не резонирует, воспринимается как неприятное, то оно отбрасывается или игнорируется. Чувства и Анализ производятся телом – приятно/неприятно, покатит/не_покатит, да/нет.

Понимание: законов гармонии.

Неприятие

Страх: отвергнутости (я без мира).

Гнев: когда отнимают/не дают приятное, капризничание.

Игнорирование: неинтересного, изученного, «старья» и догм.

Приятие

Страсть: по Лазареву, зацепка за удовольствие. Сверхлюбопытство, похоть, нетерпимость («уберите это от меня»), жизнь одним днем, транжирство ЖС.

Слабая связь с уровнем: серость, жизнеНЕрадостность, пониженная сексуальность, нелюбовь к телу.

Норма: Осознание себя как существа с местом в мире, полом, возможностями. Развитие через интерес. Любовь к телу. Приятие разнообразия мира. Обучение приятию.

Любовь: наслаждение всем миром, душа радуется данному воплощению и следует судьбе. Жизнь как игра.

Мелочи, которые помогут настроиться и «подкачать» связь с чакрой:

  • Стихия Вода: можно через воду настраиваться на чакру, через чакру на воду, через тело (жидкости) на чакру и на воду. Можно экспериментировать и настраиваться на Н2О во всем окружающем.
  • Природный рост. Самый заметный – тот, что весной. Но также рост сосулек или сугробов, постройка дома или снеговика, рост шарфа в процессе вязки, рост мышц от тренировки. Рост населения и подъем теста. Рост осознания, самого себя по сравнению со вчерашним.
  • Область тела – на ладонь ниже пупка.
  • Цвета любые яркие. С цветами можно экспериментировать, выслеживать. Для меня лично, оранжевый приносит ощущение шила в одном месте, мне некомфортно, когда его много, случается передоз. А вот разноцветье типа радуги – это про игру и творчество – их много не бывает. Добавить в одежду и интерьер, чтобы насытить чакру энергией, оранжевый.
  • Поведение: неровный ритм в разговоре, принятии решений, еде и т.д. Шило в попе, быстро загораются и остывают, легко передумывают. Смачность, наслаждение происходящим. Очаровывать, как ребенок, или капризничать.
  • Звуки: протяжные «извивающиеся», как у заклинателей змей. Латинские и арабские танцы, вообще любые танцы; а также фильмы, смотря которые тело может возбуждаться, смеяться, радоваться.

МАНИПУРА

МИР+Я+ДУХ (вектор из Мира в Дух через Я). Осознание возможности влиять на мир.

Действующие начала

Мир. Намерение, с которым соединяет эта чакра – Я существую как часть мира и могу влиять на другие его части, так же как и они на меня влияют. 

Я. Подросток, конфликтующий с родителями (мир) – все неправильно. Подросток, выясняющий границы,  на что может влиять, на что нет. Потом находит способ изменить мир как надо. Себя тоже меняет. 

Дух. Дух пробужден, осознан. Двигает через свершения и подвиги. Берет на слабо.

Области восприятия

Мир: сталкинг, настройка характеристики гармонии внутренних связей.

мир: при максимально реализованном потенциале – сдвиг ТС через работу с миром. 

мирок: дом, работа, дети – как результат действий; «посадить дерево, родить сына, сделать карьеру» и т.д. Творчество – «мы делаем ракеты». Освоение и расширение человеческого потенциала в мире. Любое действие как медитация. Мастер своего Дела через это проводит Дух в Мир.

Человек

ЭТ: интенсивность потоков, их яркость и заряженность.

ФТ: активность, выносливость (качественная ЖС), знание тела, рефлексы.

Ум: тактика и стратегия (что надо изменить, чтобы добиться результата). Практичность, эффективность.

Глобальные задачи

Выживание: быть нужным миру, оттачивание навыков.

Осознание: быть нужным Духу, Я – инструмент Духа (и остальные тоже).

Локальные задачи

Намерение: трансформировать, менять мир, себя, людей. (Если на уровне свадхистаны «неприятно, свалю-ка я отсюда», то манипура – «неприятно, изменю-ка я это или заставлю измениться»).

Действие: действия (руками, головой, другими людьми).

Чувство: недостаточности, незавершенности чего-либо. («Вот этого в мире не хватает – сделаю, добавлю»).

Анализ: структура, приоритеты, иерархия – поиск точки приложения усилий.

Понимание: целостности ситуаций.

Неприятие

Страх: потери контроля (я не влияю, не изменяю).

Гнев: продавливание своего «видения» (что и как должно быть «по-моему»).
Игнорирование: непригодного к трансформации (завершенного или безнадежного).

Приятие

Страсть: по Лазареву, зацепка за статус и достижения. Вечная неудовлетворенность достигнутым, гневливость. Нетерпимость к тем, кто плывет по течению. Восприятие всего окружающего лишь как инструментов по достижению корыстных целей.

Слабая связь с уровнем: пассивность, боязнь ответственности и действий. Например, муладхара может мочь менять, но не хотеть, а слабая манипура будет хотеть, но не мочь. Смирение нищего. Плыть по течению.

Норма: сотрудничество с миром, мир соглашается и помогает. Осознание себя и своих действий как инструмента Духа в ситуациях.

Любовь: трансформация как постоянный танец, в котором Мир ведущий партнер. Все справедливо. Я тоже часть меняющегося мира и это хорошо.

Мелочи, которые помогут настроиться и «подкачать» связь с чакрой:

  • Стихия Огонь: можно через огонь настраиваться на чакру, через чакру на огонь, через тело (разогрев от движения, питания, дыхания) на чакру и на огонь.
  • Природный напор: пробивающиеся ростки в асфальте, ледоход на реке, ребенок который учится ходить, любое неуклонное движение, процесс преодоления.
  • Область тела – солнечное сплетение.
  • Цвета теплые. Кому-то отзовутся бодрящие цвета, мне лично нужны темные, собирающие в кучку (в солнечном сплетении), и для манипуры они должны быть теплых оттенков. Стрелки вперед (рисунки). Одежда как форма (военная). Добавить в одежду и интерьер, чтобы насытить чакру энергией, желтый.
  • Поведение: ровный напор, в движении – как сквозь воду идешь, толкаешь пространство перед собой, раздвигаешь; в разговоре, в принятии решений, в еде тоже. Агрессивно: быковать, отстаивать свое, толкаться. Пассивно: занимать пространство телом, голосом, вещами. Четкость, практичность, эффективность. Целеустремленность. Спорт, борьба, танцы резкие с ударными движениями. Соревнования. Фильмы, заражающие азартом и «борючей» борьбой, жаждой победы.

АНАХАТА

Я. Осознание Я как центра связанного со всем.

Действующие начала

Мир. Намерение, с которым соединяет эта чакра – все связано со всем, на самом деле Я не существует отдельно. 

Я. Молодой человек, полагающийся на себя. Научающийся отношениям. Постигающий взаимовлияние не через действия, а через чувства. Осознание чувств.

Дух. Дух осознан и деятелен. Двигает через любовь жажду целостности.

Области восприятия

Мир: связь малых и больших эманаций осознанием. ТС как процесс. 

мир: при максимально реализованном потенциале: осязание энергии, «прямая передача» в общении и обучении.

мирок: дом, работа, дети – как плоды любви к людям и миру. Творчество – гармония в любом деле. Взаимодействие как медитация. Мастер настроений через это проводит дух в мир.

Человек

ЭТ: взаимосвязь, единство потоков, внутренняя синергия. 

ФТ: чувства, гормоны, напряжение-расслабление.

Ум: синтез.

Глобальные задачи

Выживание: вида, сообщества; для личности уже не так критично собственное выживание; жертвенность ради людей.

Осознание: я (и каждый) частичка целого, души как капельки в океане Духа.

Локальные задачи

Намерение: соединять, гармонизировать. Действие – настройка «чтобы лилось». Чувство единства, взаимовлияния, все влияет на все.

Анализ: поиск общности, от которой можно оттолкнуться, фундамента.

Понимание: кармы, равновесия. 

Неприятие

Страх: потери чего-либо (как потери «мини-целостности»), одиночества (я ни с кем не соединен).

Гнев: борьба «за наших!» (семья, работа, футбольная команда).

Игнорирование: «не вижу зла», розовые очки.

Приятие

Страсть: по Лазареву, зацепка за любовь, за чувства. Привязки, истощение других, гиперопека, делание людей слабыми. Вселенская печаль по поводу жестокости мира.

Слабая связь с уровнем: закрытость от мира, недоверчивость, бесчувственность, непонимание эмоциональных причин человеческих реакций и поступков, каждый сам за себя.

Норма: душевность, искренность, принятие в себе и других любых чувств и ощущений адекватных ситуации, выражение этих чувств.

Любовь: общение на уровне душ, мир целостен и прекрасен, гармония смерти и жизни, созидания и разрушения. Выбор обоих сторон. «И – И». Третья точка.

Мелочи, которые помогут настроиться и «подкачать» связь с чакрой:

  • Стихия Воздух: можно через воздух настраиваться на чакру, через чакру на воздух, через тело (дыхание) на чакру и на стихию.
  • Природный круговорот: от ручья до облаков и обратно, от зоопланктона до осадочных пород, экосистемы от муравья до тигра, планет вокруг солнца и т.д.
  • Цвета розовые и зеленые. Для меня зеленый отражает гармонию вокруг, розовый – чувства изнутри. Тот, кто считает розовый девчачьим, может медитировать на закат или восход, в них много про анахату. Добавить в одежду и интерьер, чтобы насытить чакру энергией, зеленый.
  • Поведение: походка, речь, прием решений и пищи – плавные. Одежда большая, мягкая и тоже «плавная». Расслабление (даже через массаж считается). Доверие. Командные игры. Искреннее дарение подарков. Комплименты. Все, что вытягивает внимание наружу и требует эмпатии.
  • Фильмы, которые заставляют переживать за других и ярко показывают чувства, так что их можно уловить. Зверятки, ребятки, котики, мультики.

ВИШУДХА

ДУХ+Я+ МИР.

Вектор движения из Духа в Мир через Я; чем меньше Я, тем лучше (в идеале ноль). Осознание себя как проводника. Духа как творца.

Действующие начала

Мир. Намерение, с которым соединяет эта чакра – волна становится частицей и «застывает» в форме. Грань между проявленным и непроявленным. Человек как дверь.

Я. Родитель. Приведший дух (ребенка, творение) в мир. Процесс от зачатия до рождения. 

Дух. Дух желает проявляться через человека и стучится во все двери, не дает спать, осеняет, одухотворяет, вдохновляет.

Области восприятия

Мир: сновидение в первом и втором внимании.

мир: при максимально реализованном потенциале – сдвиг ТС через работу с Духом. 

мирок: дом, работа, дети – средство самовыражения или вообще не до них.

Творчество: уловить «тонкое» и выразить. Своя жизнь тоже может быть результатом творчества. Мастер юмора и фантазии через это проводит Дух в Мир.

Человек

ЭТ: осознание ЭТ, управление ЭТ, попытки что-то в нем (или им) творить.

ФТ: тело как оформление души, правильное тело – красивое и искусное.

Ум: калейдоскопичный, не анализирует связи и соотношения, а жонглирует всем, чем только можно, не заботясь о жизнеспособности идей.

Глобальные задачи

Выживание: жить должны творения, «рукописи не горят», шедевры вечны и т.д. Личность почти не заморочена на выживании.

Осознание: Красота и Дух во всем, каждый элемент мира как результат творчества Высшего, все на своем месте.

Локальные задачи

Намерение: выразить, оформить, передать «уловленное свыше».

Действие: уловить резонанс и оформить в доступную для мира форму.

Чувство: красота формы, цвета, звука и т.д.

Анализ: качеств объектов, как изменятся качества, если их соединить, что и как сочетается.

Понимание: красоты. 

Неприятие

Страх: проявления, что творение не будет принято миром.

Гнев: на ограничения и рамки.

Игнорирование: критики.

Приятие

Страсть: по Лазареву, зацепка за творчество, «высокое». Гордыня «я выше и тоньше». Манерность, привязанность к форме, а не к сути.

Слабая связь с уровнем: неспособность к творчеству, самовыражению, банальность и прямолинейность.

Норма: творчество в любом действии, человек как творец своей жизни, убеждений, образов, идей.

Любовь: показывать дух через творчество, жизнь как холст, поступки и решения как краски и кисти.

Мелочи, которые помогут настроиться и «подкачать» связь с чакрой:

  • Волна, Вибрация, Звук: можно через вибрацию настраиваться на чакру, через чакру на звук, через гудение и пение на чакру и на «стихию». Наши кванты, когда они – волна. Способность настраиваться на варианты реализации того или иного события (самое простое: песни, спетые разными певцами, варианты фильмов, переснятые разными режиссерами, борщ у разных хозяек). Сочетание всего со всем в природе и городе: погружение в окружающий мир, любой увиденный «кадр» как картина, звук как самостоятельное произведение. Сочетание цветов, форм, размеров, фактур и т.д. Бесконечное разнообразие и переплетение.
  • Цвета голубые, чистые, прозрачные, летящие, воздушные. Меня лично голубой успокаивает, а вот творческая часть оживает от сочетания голубого и желтого. Небо и солнце. Добавить в одежду и интерьер, чтобы насытить чакру энергией, голубой.
  • Поведение: походка, прием решений и пищи – изящные, любоваться собой. Речь с придыханием. Одежда подбирается, чтобы быть как картинка –  целостным завершенным произведением (не важно, какого стиля).
  • Традиционные творческие занятия: музыка, пение, рисование, писательство и т.д. Изучение чужого творчества. Фильмы типа артхауса, которые не столько повествуют, сколько доносят и выражают. Импровизация, юмор. Быть разным.

АДЖНА

Я+ДУХ. Самоосознание.

Действующие начала

Мир. Намерение, с которым соединяет эта чакра – познать существующее.

Я. Родитель обучающий. Помогающий ребенку освоить мир.

Дух. Активно проявляющийся в сознании. Действует по возможности «напрямую», шепча ответы на вопросы Кто я?, Зачем я? Помогает понимать знаки, согласия и уловки которые «применяются» на других уровнях.

Области восприятия

Мир: уровень осознания, светящаяся оболочка.

мир: при максимально реализованном потенциале – полное осознание себя, но еще не третье.

мирок: дом, работа, дети – закономерность, «так устроен мир».

Творчество: картины мира, описания. Мастер понимания и объяснения через это проводит Дух в Мир.

Человек

ЭТ: «Ум» ЭТ, развитие ЭТ и накопление интегрированного осознания.

ФТ: связь ФТ и ума, анализ обратной связи от ФТ.

Ум: создание описания мира и мифа, объяснение всего, стратегия.

Глобальные задачи

Выживание: мы живы настолько, насколько осознаем.

Осознание: законов восприятия, видение энергии и способность ею манипулировать, голографичность и фрактальность энергетической вселенной, связи миров (уровней) вверх, вширь и вглубь.

Локальные задачи

Намерение: знать, различать, видеть причины и следствия, связи и вектора, мерности и варианты. Действие – изучение разных граней мира, построение и проверка теорий. Чувство: впитывание информации через чувства, акцент на количественные параметры (длина волны, количество герц, давление и т.д.), связи.

Анализ: анализ всего.

Понимание: мир это тайна. 

Неприятие

Страх: выглядеть глупо, тогда вместо своей картины мира присоединяются к чужой.

Гнев: на инакомыслие, стремление переделать чужую картину мира.

Игнорирование: кусочков мозаики, которые не вписываются в картину.

Приятие

Страсть: по Лазареву, зацепка за интеллект, знания. Всезнайство. Отрицание тела «главное ум!». Анализ без синтеза. Уход в детали: подробная и глубокая, но узкая и жесткая картина мира.

Слабая связь с уровнем: неспособность к анализу, самооценке, обучению и системному подходу.

Норма: видеть порядок и закономерности в хаосе, видеть порядок как беспорядок высшего уровня, гибкость ума, способность прозревать суть, мыслить глубоко и объемно.

Любовь: непостижимость мира, любовь к тайне бытия и желание разгадать ее, осознание себя как части этой тайны. «Я знаю, что я ничего не знаю».

Мелочи, которые помогут настроиться и «подкачать» связь с чакрой:

  • Пространство (космос): можно через «свою» межатомную пустоту настраиваться на чакру, через чакру на космос.
  • Закономерности в природе: все влияет на все. Поиск ответов на вопросы типа «Почему?»: дождь мокрый, снег холодный, небо синее, птицы улетают на юг, доллар растет, богатство не влияет на уровень счастья, падают звезды, океан соленый и т.д. Разные способы рассмотрения и объяснения; например, «огонь» с точки зрения физики, химии, биологии, психологии, видения, истории и т.д.
  • Цвета синие, глубокие, завораживающие. Лично меня цвет ночного неба заставляет остановить ВД. И вообще такие оттенки концентрируют и сдвигают вглубь. Трудно быть поверхностным. Добавить в одежду и интерьер, чтобы насытить чакру энергией, синий.
  • Поведение: походка, прием решений и пищи – вдумчивые или рассеянные, но главное спокойные. Речь занудно-монотонная, безэмоциональная, описательно-фактологическая. Одежда удобно функциональная. Главное, чтоб не мешала и не отвлекала. «Почемучанье», «зачемченство», старание уловить полную картину ситуации.
  • Фильмы типа «Шерлока», загадки, детективы. Занятия, требующие анализа, стратегии, собирания мозаики и фактов и предположений. Любая наука, как изучение и обогащение картины мира. Математика как наука предельно близкая к энергофактам. Видеть разное в одном, видеть подоплеку событий.

САХАСРАРА

ДУХ. Связующее звено с намерением (СЗСН).

Мало, что можно сказать об этом – или наоборот слишком много, т.к. речь об абстрактном.

Действующие начала

Мир. Намерение, с которым соединяет эта чакра – отражение связи с Духом, тем, кто намеревает нас.

Я. Пожилой человек, отработавший мирские задачи, заботящийся о душе. 

Дух. Активно проявляющийся в действиях («управляет» человеком через ЭТ), самое заметное – во время абстрактных ядер, когда человек совершает неожиданные для себя поступки.

Области восприятия

Мир: Дух, Намерение, Абстрактное, Сознание.

мир: при максимально реализованном потенциале: третье внимание.

мирок: дом, работа, дети – карма, задача духа на воплощение.

Творчество: любое действие пробуждающее людей (и себя), указывающее на СЗСН. Мастер вдохновения через это проводит дух в мир.

Человек

ЭТ, ФТ, УМ: целостная троица. ЭТ управляющее физическим телом адекватно запросам мира и духа. УМ скромно фиксирует, анализирует, предполагает, когда попросят.

Глобальные задачи

Выживание: копить интегрированное осознание.

Осознание: безмолвное знание, Целостность, Таковость. «Я есть то» тоже сказано с уровня сахасрары.

Локальные задачи

Намерение: осознавать.

Действие: то, что чувствуется правильным для очищения СЗСН.

Чувство: правильно/неправильно по Духу, равновесие кармы, совесть.

Анализ: всего подхода, где Дух застревает в человеке и что с этим можно поделать. Понимание – мир это тайна. 

Неприятие

Страх, Гнев, Игнорирование: человеческая часть не проявлена, следовательно, и эти реакции тоже. Всякие религиозные войны происходят без сахасрары. Из серии «ученики бузят». Мастера всегда друг друга поймут.

Приятие

Страсть: зацепка за Духовность, неадекватность миру, незаземленность, блаженность.

Слабая связь с уровнем: неадекватность духу, циничность, материализм.

Норма: служение высшему, понимание и выполнение своих задач.

Любовь: спонтанность.

Настроиться и «подкачать» связь с чакрой помогут:

  • Неделания для ЭТ. Действия без ожидания награды.
  • Добавить в одежду и интерьер, чтоб насытить чакру энергией, фиолетовый.
  • Поведение: отказ от чувства собственной важности, должно быть неважно, какое поведение, разное.
  • Фильмы у каждого свои, у меня «Матрица» и «Волчий дождь». Медитации. Неделание мира, отцепление восприятия от конкретного и направление его в абстрактное.

ДОПОЛНЕНИЯ

Ниже приведены иллюстрации и обобщенное содержание комментариев от двух участников Форума (Neon и Букыч), дополняющие и интегрирующие контент статьи.

Для понимания дополнений нам потребуются следующие уточнения.

1. В «Универсальном подходе» (см. книги Ома) описано семь элементов.

2. Эти элементы соотносятся с чакрами следующим образом: 1.Намерение – Сахасрара, 2.Вера – Свадхистана, 3.Решение – Вишудха, 4.Чувство – Анахата, 5.Действие – Манипура, 6.Анализ – Аджна, 7.Понимание – Аджна и Муладхара.

3. Эти элементы расположены в порядке в котором Сознание входит в человека и проходит цикл приводящий к осознанию. Подход назван Универсальным, так как этот цикл отражен на всех уровнях и во всех срезах, конкретных и абстрактных.

4. Можно выделить первичные чакры: Сахасрара и Муладхара. Они причинны для человека, как существа. Вторичную чакру: Анахата. Она является следствием взаимодействия первых двух. И Третичные, которые являются результатом взаимодействия предыдущих: Аджна, Вишудха, Манипура, Свадхистана.

5. Видно, что как бы мы не нумеровали чакры на схемах, сверху вниз или снизу вверх, нумерация Элементов подхода не будет совпадать. То есть корреляция нелинейная.

6. А какая? Вот на эти вопросы частично пытаются ответить дополнения.

Итак, дополнение от форумчанина Neon (в очень вольном переводе V`), оригинал тут: http://www.omway.org/omforum/index.php?topic=47605.msg267744#msg267744

В основной части статьи мы рассматривали человека как некую абстракцию, существующую как «место» пересечения Мира и Духа. И соответствующим образом рассматривали чакры. В этом дополнении взгляд будет «изнутри». Человек как конкретный кокон, образованный при пересечении Мира и Духа. Это Я существую. Это Я устроен так: Снизу связь с землей, сверху с небом, остальное посередине. Взгляд изнутри.

Первая пара:

2.Вера – Свадхистана, 3.Решение – Вишудха — третичные чакры. На рисунке они объединены овалами. Образуют «Творческий тандем» действующий по принципу «начуял-сотворил». Индийцы называют обе эти чакры центрами Веры.

Вторая пара:

5.Действие – Манипура, 6.Анализ – Аджна — третичные чакры. На рисунке они тоже объединены овалами. Образуют «Волевой тандем», действующий по принципу «задумал-сделал». Индийцы называют обе эти чакры центрами Воли.

При рассмотрении таким образом мы видим, что в универсальном подходе сначала включается «творческий тандем», проходит через «я-ощущения» и становится «волевым тандемом».

Но это еще не все. Так же на рисунке можно увидеть круг, образованный в области пересечения двух тандемов-овалов. Он захватывает чакры Вишудха – Анахата – Манипура. Налаженная работа этого «круга» является основой, про которую Дон Хуан говорил: «Необходима гармония между решениями и действиями». Это самый минимум, с которого начинается правильный тональ. Иными словами, прежде чем стать воином, нужно стать качественным человеком.

Хотя и возникает периодически искушение отбросить сермягу и заняться «первичными чакрами». Но нет. Логика развития человеческого осознания немного другая.

Дополнение от Букыча:

Точкой отсчета для понимания данной схемы является Сознание, которое входит в кокон, трансформируется, проходя через все 7 чакр, и превращается в Осознание.

 

Извилистая линия, соединяющая уровни при данном рассмотрении помогает отследить «почакровую траекторию» движения Сознания к Осознанию.

Дополнение от Ома:

Вот это (картинка Букыча) и получается кокон. А чакры, соединенные в природном порядке, дают подключение к эманациям.

------------------

Вот и сказочке конец. В завершении статьи остается поблагодарить тех, кто дочитал ее до конца и пожелать здоровья Вам и Вашим чакрам!..

 
 
reply